В 2026 году в Пензенской области 129 754 ребенка приступят к обучению, из них 11 107 – это первоклассники. Сейчас во всех образовательных учреждениях идет подготовка к учебному процессу.
Об этом в ходе брифинга в областном правительстве сообщила министр образования региона Лариса Казакова.
В сфере дошкольного образования с сентября стартует новый проект «Добрые игры». Эта инициатива, разработанная специалистами профильного института, продолжает концепцию известных школьных «Разговоров о важном», но переработана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста.
В рамках программы для воспитанников детских садов от трех до семи лет будут проводиться специальные занятия. В формате игры и совместной деятельности педагоги планируют знакомить детей с историей родного края и страны, основами семейных ценностей и межличностных отношений, важностью труда и нормами безопасного поведения, а также с культурным наследием и героическим прошлым России.
По информации министра, программа основана на цикле игровых уроков, направленных на духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Она подчеркнула, что проект послужит подготовительной ступенью к школьным «Разговорам о важном». Основной акцент сделан не на теоретические занятия, а на интерактивное общение, творческие задания, чтение и групповые игры, которые помогут малышам понять суть дружбы, взаимопомощи и любви к Родине.
Параллельно, с сентября прошлого года в школах региона реализуются обновленные федеральные государственные образовательные стандарты. Изменения, в частности, затронули преподавание истории и обществознания. Так, в минувшем учебном году этот предмет был исключен для учащихся шестых и седьмых классов, а с текущего года он сохранится только в расписании старшеклассников. Высвободившиеся учебные часы были переданы на усиление курса истории. В нынешнем году учащиеся с пятого по седьмой класс, а с сентября и восьмиклассники, будут изучать историю три раза в неделю.
Глава областного министерства образования заверила школьников и родителей, что опасаться изменений в содержании экзаменов по обществознанию не следует. Задания основного государственного экзамена и единого государственного экзамена полностью соответствуют пройденным в школе программам.
Еще одним изменением станет введение с этого учебного года обязательного предмета «Духовно-нравственная культура России». Его внедрение будет поэтапным: сначала курс начнут изучать пятиклассники, а к 2027 году он будет расширен для учащихся вплоть до седьмого класса. На уроках школьникам расскажут о знаменитых соотечественниках, оставивших след в истории государства, а также о традиционных ценностях российского общества.
Лариса Казакова пояснила, что новый предмет не увеличит общую нагрузку на учеников, поскольку часы на него выделены за счет сокращения времени, отводимого на изучение иностранных языков.
Кроме того, с начала этого года действуют изменения в законодательстве об образовании, которые позволяют выпускникам девятых классов, не сдавшим итоговую аттестацию, бесплатно получить рабочую профессию. Пока они готовятся к пересдаче экзаменов, им будет предложено обучиться таким специальностям, как маляр, кладовщик или швея, которые являются востребованными на региональном рынке труда.
После завершения профессионального обучения учащиеся сдадут квалификационный экзамен, а затем, после успешного прохождения аттестации, получат два документа: аттестат об основном общем образовании и свидетельство о присвоении рабочей профессии.
Министр отметила, что такая практика открывает для молодежи новые перспективы, давая возможность большему числу подростков приобрести актуальные профессиональные навыки и в будущем найти достойную работу.